Summer School on Digital Art History. Data-Driven Analysis and Digital Narratives

El domingo estamos de inauguraci√≥n…. Comienza¬†la escuela de verano¬†sobre¬†Digital Art History. M√°laga, septiembre, 4-9, 2016.¬†

En el marco de las actividades del Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech, la Universidad de Málaga, a través del Departamento de Historia del Arte (Grupo de investigación @iArthis_lab), ha firmado un convenio de colaboración con la Universidad de Berkeley para el desarrollo conjunto de actividades formativas relacionadas con las Humanidades Digitales, en el ámbito de la Historia del Arte y la cultura visual.

La inauguración tendrá lugar el domingo 4 de septiembre en el auditorio del Museo Carmen Thyssen Málaga a las 19:00 horas, con la conferencia impartida por el profesor José F. Aldana Montes, catedrático de Informática de la Universidad de Málaga:

Del Big Data al Smart Data. Convirtiendo el tsunami de datos en información procesable (ejemplos en turismo y cultura)

En el curso nos enfrentaremos a un nuevo escenario que genera oportunidades sin precedentes para refundar las bases empíricas e interpretativas de los estudios sobre cultura artística y visual, pero que también implica retos importantes que solo pueden ser afrontados desde un enfoque transdisciplinar.

¬ŅC√≥mo utilizar este material para generar nuevo conocimiento en el √°mbito de la cultura art√≠stica y la cultura visual? ¬ŅDe qu√© modo la posibilidad de procesar¬† miles de datos supone un cambio de paradigma respecto de los modelos interpretativos y las pr√°cticas investigadoras tradicionales?

La necesidad de refundar las pr√°cticas escriturarias y los modelos de discurso que hasta ahora hab√≠an regido en el conocimiento hist√≥rico-art√≠stico requiere un conocimiento adecuado de las especificidades del medio digital y sus lenguajes. Y es aqu√≠, precisamente, donde la convergencia con √°reas diversas puede ser sumamente enriquecedora. Estamos hablando de las pr√°cticas creativas de los new media y el arte digital, las propuestas desarrolladas por la literatura electr√≥nica, los proyectos de dise√Īadores gr√°ficos de interfaz y expertos en experiencias de usuario, etc.

El curso tiene una doble orientación: teórico-crítica y procedimental. Se combinarán sesiones de intercambio teórico y debate crítico con otras sesiones de experimentación práctica (lab-based sessions):

M√ďDULO 1: Cultura art√≠stica y sociedad datac√©ntrica: acceso, estructuraci√≥n, an√°lisis y visualizaci√≥n de datos

M√ďDULO 2: Nuevos modelos de relatos, narrativas digitales e interfaces.

 

Y para poder llevarlo a cabo, nos acompa√Īan¬†profesores procedentes de distintas universidades internacionales:

Alex Saum-Pascual | Twitter @alexsaum

Profesora en la Universidad de California, Berkeley

Greg Niemeyer | Twitter @gregniemeyer  

Profesor de Nuevos Medios (New Media) en la Universidad de Berkeley

Harald Klinke | Twitter @HxxxKxxx      

Profesor de Digital Art History en la Universidad Ludwing Maximiliam de M√ļnich (LMU)

Juan Luis Suárez | Twitter @suarez_juanluis

Director del CulturePlex Lab y profesor de Estudios Hispánicos en la Western University (Canadá) 

José F. Aldana | Ponente Conferencia Inaugural

Catedr√°tico de Inform√°tica de la Universidad de M√°laga

 

Más información en: http://dahss.hdplus.es/es/portada/

 

Podéis seguirnos con el hashtag: #dahss