iArtHis_Lab es un laboratorio de investigación, innovación y formación centrado en el estudio de la cultura artística desde perspectivas digitales, computacionales y tecno-críticas

iArtHis_Lab al día

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I Edición. Seminario de indicadores de evaluación cultural y políticas culturales públicas Evaluar la cultura en la era del big data y la inteligencia artificial. Entre lo cuantitativo y lo cualitativo

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La investigadora Manuela García Lirio, galardón a la mejor comunicación postdoctoral, con el trabajo ‘Miradas hacia los paisajes académicos en Andalucía a través del patrimonio natural universitario’

XXIV CONGRESO COMITÉ ESPAÑOL DE HISTORIA DEL ARTE: PAISAJES. Natura Potentior Ars: arte, naturaleza y ciencias para una disciplina del siglo XXI

Si quieres consultar nuestras actividades de formación, visita:

TransUMA. Laboratorio de competencias transdisciplinares

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PROYECTOS

 

ANDALEX

ANDALEX

Proyecto financiado por el Centro de Estudios Andaluces de la Junta de Andalucía. Su objetivo es analizar el ecosistema expositivo andaluz desde la metodología de la ciencia de los datos para extraer conocimiento estratégico

en el desarrollo de la economía creativa  de la región

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MISIÓN Y VISIÓN

Investigación e innovación

Buscamos la aplicación de nuevas metodologías de análisis y el desarrollo de nuevos modelos interpretativos basados en las potencialidades del medio digital, la tecnología informática y el pensamiento computacional.

Nuevas estrategias

Perseguimos promover la adopción de nuevas estrategias de investigación basadas en el conocimiento abierto y compartido, la colaboración, la transdisciplinariedad, la horizontalidad y la convergencia con agentes y colectivos no académicos e incentivamos y promovemos la creación de redes.

Oferta formativa

Destinada a proveer de una formación híbrida y transdisciplinar a los futuros profesiones de la cultura artística y visual, a fin de que estos estén preparado para afrontar los retos de la sociedad del siglo XXI, y dispongan de las herramientas intelectuales y tecnológicas adecuadas para hacer avanzar el conocimiento artístico hacia nuevos horizontes.

Pensamiento crítico

Aspiramos a articular una reflexión crítica sobre el uso de las tecnologías, la producción de contenidos artísticos y  la configuración de  los nuevos discursos y narrativas digitales, la construcción de la memoria cultural globalizada, la reinvención de las relaciones de poder y los nuevas formas de colonialismo cultural.

Emprendimiento y transferencia

Trabajamos para canalizar los procesos de formación e investigación en el campo de la historia del arte digital hacia modelos de negocio autogestionado, a través de los cuales la formación y la investigación se trasvasen al tejido social y económico de los territorios, favoreciendo la generación de empleo y el progreso de las comunidades.

Disrupción académica

Estamos convencidos de que el sistema académico no responde al nuevo paradigma social, económico, epistemológico y crítico. Por ello, alentamos y participamos el desarrollo de iniciativas que faciliten el desmontaje de las estructuras establecidas y los ‘contratos sociales’ que constriñen el desarrollo académico-universitario más allá de sus propios límites.

PROYECTOS REALIZADOS

Datos abiertos y cartografía de la información textual

Prototipos de diseño industrial para el sector turístico-cultural

Generación de conocimiento sobre exposiciones temporales artísticas

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